作者：刘自歆中心论点首句中学语文教材语文教学教育工作者传统经典教材编写
摘要：《劝学》是中学语文教材的传统经典篇目．编者从教学工具性和实用性出发，较为谨慎、合理的加以节选，基本上落实了教材编写的工具性目标。但是，人教版不但把开头一句“君子日：学不可以已”独立成段，而且权威性地视其为选文的中心论点：苏教版虽然没有分段，但仍以为此句是中心论点．由此，客观上给语文教学带来了一系列意想不到的教学负面问题，这不能不引起广大语文教育工作者的高度重视，不能不再次深入地加以探究和完善。
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