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语文教学技能五则

作者:宁鸿彬教学效果贾雨村中国石拱桥教师教学水平摸索总结兴味索然僧判活着甄士隐文学作品

摘要:语文教学技能,是语文教师教学水平的体现,是提高语文教学质量的必备条件,是语文教师合格与否的一项重要标志。因此,对语文教学技能,绝不能轻视。下面是笔者在语文教学实践中,摸索总结出来的一些教学技能:一、一语道破课文中有些语句,段落,或其内容生疏,或其语言专业,致使学生理解起来颇感困难,就是教师讲解起来,也需多费一些口舌。

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中学语文

《中学语文》(CN:42-1021/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文》现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊;中国语文报刊协会优秀期刊。

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