作者：程先国现代文阅读教学语文知识合点语文能力培养科学总结学习方法科学概括语文训练
摘要：知识是课程的最直接的一级制约因素．“语文知识是语文规律的科学概括和语文学习方法的科学总结。对于语文训练和语文能力培养是必不可少的。”①笔者现从“更新‘知识’认识、强化‘知识’教学”与“基于‘知识’视角、探索单元现代文阅读整合教学”两个方面展开探析。
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《中学语文》（CN：42-1021/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文》现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊；中国语文报刊协会优秀期刊。
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