作者：刘丹高考题材料语用反复训练语言运用题举一反三低效劳动
摘要：高考题语言运用题的复习，历来都是就题练题，即使是举一反三的类题训练，收效也甚微。与其在一种题型上反复训练，重复机械低效劳动，还不如借助这道题，挖掘其内在蕴藏的“剩余价值”，来迁移提升学生对于其他题目的解题水平，从整体上帮助学生提高语文试卷的得分情况，达到“牵一发而动全身”的效果。
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《中学语文》（CN：42-1021/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文》现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊；中国语文报刊协会优秀期刊。
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