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作文教学研究要多点学理——2011年度语文教育论著评析之二

作者:魏小娜语文教育研究作文教学教学研究论著学理热点话题研究成果百花齐放

摘要:作文教学研究一直是语文教育研究的热点话题和焦点话题。然而关于作文教学的研究成果却难称为"百花齐放"。长期以来的作文教学研究倾向于思辨型、直觉型、经验型的"写论文",而不是"做研究"。翻阅浩如烟海的"如何培养学生的作文兴趣""作文的真情实感哪里来"之类的研究成果,总让人感觉到我们的作文教

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中学语文

《中学语文》(CN:42-1021/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文》现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊;中国语文报刊协会优秀期刊。

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