HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

论个性化的语文教学风格

作者:陈佳 温土筠教学风格个性化语文抽象概念个人特点教学过程教学思想教学态度

摘要:一、语文教学风格概述 个性.是教学风格的灵魂。个性,又是一个抽象概念,它不是单独存在的,而是表现在教学的方方面面。《教育大辞典》中将“教学风格”解释为:“教学过程中所体现教师个人特点的风度和格调,是教师教学思想、教学艺术特点的综合表现.具有独特性和稳定性.主要通过教学态度、气质等一系列内在的精神活动表现出来。”

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学语文

《中学语文》(CN:42-1021/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文》现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊;中国语文报刊协会优秀期刊。

杂志详情