作者：蓝枫研究性学习高中语文专题吴泓温暖实验自主思维生命表现
摘要：吴泓的学生们告诉记者,他们非常享受专题研究性学习的过程,乐此不疲.为什么？我们在探访中找到了答案：这个过程既温暖心灵,又充满挑战,它启动了学生的自主思维,激发出学生的个性活力,催生着学生的创造性,从而能够使他们在积极参与中不断地确证自己,实现自己,享受自己.这个过程也正如马克思所说,＂是自由的生命表现,因此是生活的乐趣＂.
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《中学语文》（CN：42-1021/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文》现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊；中国语文报刊协会优秀期刊。
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