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语文主体性教学视角下的文化主体性培养

作者:田泽生主体性培养文化主体性语文学科教学视角学生的主体性主体性教学主体性素质教学目标

摘要:语文主体性教学的根本特征.一是在教学过程中.坚持落实学生的主体性地位:二是在教学目标上,坚持培养学生的主体性素质.其中一个重要方面就是培养学生的文化主体性。语文是人类文化的重要组成部分,主体性语文教学把充分发挥语文学科的文化特点.积极培养和发展学生的文化主体性.作为自己重要的教育价值追求。

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中学语文

《中学语文》(CN:42-1021/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文》现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊;中国语文报刊协会优秀期刊。

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