作者：刘竹君整体感知阅读教学语文教学大纲误用九年义务教育能力训练初级中学教学内容
摘要：1992年《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲（试用）》第一次提出“整体感知”这个概念，主要是教学内容实用化、多样化、素质化，且以语言为主，突出能力训练．在建立听说读写能力训练系列的语文教学改革背景下提出。“整体感知”作为一种阅读机能，被列为阅读训练的目标之一。
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《中学语文》（CN：42-1021/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文》现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊；中国语文报刊协会优秀期刊。
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