作者：陈枫语文课程知识研究述评百家争鸣教学研究多元化多维度
摘要：纵观2002年——2006年语文课程知识研究．开放、活跃，百家争鸣、百舸争流．构成了语文课程与教学研究中一方独特而瑰丽的学术景观。本文拟从研究视角的多元化、关注层面的多维度做一个总体概述．以期对今后的语文课程知识研究有所裨益。
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《中学语文》（CN：42-1021/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学语文》现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊；中国语文报刊协会优秀期刊。
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