临床实习护生心电图教学现状研究新进展

作者：邓飞飞; 李金莲心电图教学临床带教现状

摘要：随着医学模式的转变,护理专业的教育模式也发生了改变,临床带教老师逐渐从经验型带教向目标化带教转变,侧重对护生实践能力的多侧面培养。为了适应新的护理教育模式的转变,寻求更加适合目前临床护理教育的教学模式非常重要。虽然我国护理教育者在临床带教方面也进行了积极的尝试,但由于无现成教材,缺乏教学支持系统而限制了其广泛开展。

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