作者：韩艳; 赵志伟; 付秀云; 李坤; 王军红护理交接班清单自我效能护理文书质量管理
摘要：目的设计神经内科患者交接班清单并探讨其应用效果。方法根据神经内科患者的特点及交接班中存在的问题，设计神经内科护理交接班清单。2017年9月-12月使用交接班清单对交接班情况进行干预。选取2017年9月-12月收治的患者452例为观察组，2017年5月7月收治的患者427例为对照组。对比2组基础护理质量、护士对患者病情知晓情况和护理文书质量，评价护士自我效能感。结果观察组基础护理质量、护士对患者病情知晓情况及护理文书质量评分均高于对照组（P〈0．05）。采用清单进行护理交接班后，护士一般自我效能感量表（GSES）评分（3．46±0．78）分，高于实施前的（2．84±0．96）分（P〈0．01）。结论应用清单进行神经内科护理交接班，能够方便护士掌握患者情况，提高护理质量，增强护士自我效能感。
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