HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

让孩子们快乐地歌唱--校外声乐教学有感

作者:任甬苹歌唱心理学声乐教学孩子快乐声乐学习歌唱能力生理机能发声器官

摘要:歌唱是人类的一种本能。瓦伦邵在《歌唱心理学》一文中认为:对于每一个人来说,都有潜在的歌唱能力。发声器官的生理机能,在说话和唱歌方面实际是一致的。因此凡是会说话的人,就有条件学习歌唱。作为一名从事少儿声乐教学近30年的教师,更是深切感受到声乐学习给孩子们带来的那些美好的变化。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中小学音乐教育

《中小学音乐教育》(CN:33-1044/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学音乐教育》为广大师生设立了“音教畅想”、“创意课堂”、“教案精选”、“音乐知识”、“校园旋律”等专栏,全方位展示国内音乐教育的现状;反映教师的心声;推广、交流国内外先进的音乐教学方法;丰富了学生的音乐生活。

杂志详情