作者：韩萍西方古典音乐音乐赏析交响曲海顿作品赏析音乐素养音乐教材化学反应
摘要：为了拓宽学生的音乐视野,提升学生的整体音乐素养,小学的音乐教材中会编排一些西方经典的古典音乐作品赏析,这些西方古典音乐对学生究竟会产生什么样的“化学反应”呢?通过观察发现,学生因为年龄阅历的限制,以及已有的知识背景的局限,绝大多数同学都认为古典音乐高深莫测,很难听懂听明白,更不用说对音乐产生如何的想象了。因为不了解不理解作品所以大多数学生觉得这些作品听上去都差不多,久而久之学生就产生了一种惰性排斥古典音乐的表现。
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