稿源器乐曲语言解释音乐想象内容艺术歌曲
摘要:江苏刘尧丽谈音乐是听觉的艺术,也是想象的艺术,没有想象的音乐不是好音乐。不论是所学的歌曲还是所要欣赏的乐曲,它都要表现一定的内容,而这些内容必须经过听者的头脑想象才能得来。比如,在听一些器乐曲的时候,它没有任何的语言解释,只是根据旋律的变化来感受乐曲的内容,同样的音乐经过不同的学生的想象会产生不同的结果。
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《中小学音乐教育》(CN:33-1044/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学音乐教育》为广大师生设立了“音教畅想”、“创意课堂”、“教案精选”、“音乐知识”、“校园旋律”等专栏,全方位展示国内音乐教育的现状;反映教师的心声;推广、交流国内外先进的音乐教学方法;丰富了学生的音乐生活。
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