作者：费利芬音乐游戏节奏感幼儿培养音乐实践活动音乐活动音乐构成游戏方式
摘要：音乐构成的第一要素是节奏，节奏感是音乐实践活动中必须具备的一种能力，是一种积极体验音乐、从而正确感知音乐运动进程的情绪表现力的能力。音乐活动是培养幼儿节奏感的重要途径和手段，音乐游戏是以幼儿喜爱的游戏方式组织的音乐活动，借此培养幼儿的节奏感容易取得良好的效果。
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《中小学音乐教育》（CN：33-1044/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学音乐教育》为广大师生设立了“音教畅想”、“创意课堂”、“教案精选”、“音乐知识”、“校园旋律”等专栏，全方位展示国内音乐教育的现状；反映教师的心声；推广、交流国内外先进的音乐教学方法；丰富了学生的音乐生活。
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