帮助学生学会聆听

作者：史文娟音乐课程标准音乐学习音乐老师音乐审美能力关键期音乐语言音乐情绪初中音乐精选教学内容音乐素养

摘要：音乐课程标准指出：感受与鉴赏是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。因此,如何抓住培养学生感性能力的关键期,为学生提供适合的欣赏教育,帮助学生学会聆听,值得我们每一位音乐老师深思。现结合自己的教学经验,谈几点思考和体会,愿与各位同行共同交流。

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