作者：朱文濂音乐创作少儿音乐素质培养形象思维逻辑发展音乐事业素质教育思维空间
摘要：少儿的音乐创作在国外已不罕见，而在我国的整个音乐事业中则相对较薄弱。现在家长们很重视素质教育，他们把音乐素质培养作为一个重要组成部分。一般人认为音乐无非是唱歌、弹琴，忽视音乐创作的培养，而恰恰最先体现音乐素质的是音乐创作。要提高少儿形象思维及逻辑发展思维，开拓思维空间的也常常得益于音乐创作。音乐为文学提供了形象想象空间也为数学逻辑理念提供了场地。
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《中小学音乐教育》（CN：33-1044/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学音乐教育》为广大师生设立了“音教畅想”、“创意课堂”、“教案精选”、“音乐知识”、“校园旋律”等专栏，全方位展示国内音乐教育的现状；反映教师的心声；推广、交流国内外先进的音乐教学方法；丰富了学生的音乐生活。
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