作者：毛丽华古筝教学少儿学生形象传统文化中华民族精神素质创造思维行为素质
摘要：古筝是中华民族优良的传统文化瑰宝之一。 由于古筝形制古朴典雅，声音优美动听，因而深受家长和儿童的喜爱和欢迎。那么怎样才能通过合理的教学，在培养学生形象思维和创造思维的同时提高学生的精神素质、文化素质和行为素质，并使孩子在自由、宽松的氛围中自觉、愉快地学习古筝呢？
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《中小学音乐教育》（CN：33-1044/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学音乐教育》为广大师生设立了“音教畅想”、“创意课堂”、“教案精选”、“音乐知识”、“校园旋律”等专栏，全方位展示国内音乐教育的现状；反映教师的心声；推广、交流国内外先进的音乐教学方法；丰富了学生的音乐生活。
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