作者：张喜之音乐欣赏教学起始高一省重点中学乡镇中学学生来源文化成绩教育程度音乐活动
摘要：我校是省重点中学，学生来源于全县三十几个乡镇中学，尽管他们文化成绩都很优秀，但所受音乐教育程度不同，参与音乐活动的经历不同，能力、水平也参差不齐。
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《中小学音乐教育》（CN：33-1044/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学音乐教育》为广大师生设立了“音教畅想”、“创意课堂”、“教案精选”、“音乐知识”、“校园旋律”等专栏，全方位展示国内音乐教育的现状；反映教师的心声；推广、交流国内外先进的音乐教学方法；丰富了学生的音乐生活。
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