情景教学有助于提高孩子的兴趣——口风琴教学案例

作者：丁桂英小朋友兴趣教师教学案例情景教学学生教学情景口风手型放松

摘要：教学情景：“小矮人劳动了一天累坏了，要回家休息了，这是七个小矮人共建的一个家，请白雪公主和王子给小矮人搭一座房子。”教师请学生用手在琴上做一个小矮人的房子(正确手型)。“小矮人要上床睡觉了，每个小矮人一张床，请白雪公主和王子看看自己的小矮人有没有睡好。”(请小朋友每个手指对一个琴键，并做到放松。)“到了深夜，有一个小矮人做梦吓醒了，

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