作者：李鄮华少年儿童生理特征嗓音特点嗓音保护中小学音乐教学声乐教学
摘要：针对少儿的生理特征，认真做好少儿的嗓音保护工作，是中小学音乐教师的重要职责。改革开放以来，文艺舞台百花齐放，其中，流行歌曲、摇滚乐对青少年儿童产生很大的吸引力。少年儿童热衷追求、竞相模仿，但不懂得有些歌曲并不适宜他们学唱，反而对他们的嗓音产生伤害。现结合自己这些年来从事声乐教学工作的实践，就少儿的嗓音特点与保护谈几点看法。
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《中小学音乐教育》（CN：33-1044/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学音乐教育》为广大师生设立了“音教畅想”、“创意课堂”、“教案精选”、“音乐知识”、“校园旋律”等专栏，全方位展示国内音乐教育的现状；反映教师的心声；推广、交流国内外先进的音乐教学方法；丰富了学生的音乐生活。
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