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中小学管理创新案例研究报告

作者:赵宏强中小学校管理创新案例

摘要:中国现代化恢宏的历史变迁催生并孕育着中国教育新的运行形态、发展范式和治理体系。为积极回应时代变革的诉求,推动基础教育治理体系与治理能力现代化,国家教育行政学院教育制度创新研究中心开展了中小学管理创新案例的系统研究。通过征集、遴选一大批具有典型意义和推广价值的中小学管理创新案例,总览中小学管理创新的运行轨迹,梳理、总结其蕴含的丰富的教育思想和成功实践的基本要素,前瞻中小学管理创新的未来态势,努力促发其推广普及以形成广泛的示范效应,为教育决策及政策引导提供咨询,为广大中小学校长职业发展、各地中小学校长培训工作提供专业化支持,引领广大中小学加快推进学校治理现代化,推动学校向更加优质、公平的教育发展。

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中小学校长

《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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