浅谈小学数学课堂教法升级

作者：王洪春小学数学课堂教法数学知识点学生参与逆向思维能力针对性设计自身特点数学学科

摘要：数学学科有自身特点,具有较强实用性,概念理论知识内容相对较多。要想凸显小学数学教学特色,将数学知识点落实到位,教师要有创新精神,要针对性设计教学环节,使学生能结合例题,消化相关理论知识和做题方法技巧。只有改变传统教学中单纯讲解的思维定式,才能激活学生参与的意识和主动探究的热情,由此增强学生的实践能力和逆向思维能力。

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