迎着“阳光”奔向“远方”——做一个追逐梦想“阳光”的奔跑者

作者：王成; 谢萍梦想教育困境办学理念特色创建校长实践

摘要：“没有遇见教育困境,并在困境中‘为伊消得人憔悴’的校长,没有经历学校重大改革实践的校长,是不会有真正属于自己的办学理念的。”我们在参与学校特色创建工作的实践中,对这段话有了更深体会。踏上这条“路”。有过困惑、迷茫,但更多是山重水复的探索与跋涉,迫切想采撷温馨的“阳光”,让“开小”——这座美丽的校园,因“阳光”而充满温暖、涌动温情。

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