朝向幼儿核心素养的“本真课程”建构与实践

作者：苏艳红实验幼儿园本真教育课程改革实践素养朝向管理文化建设素质教育

摘要：山东省东营市东营区实验幼儿园在素质教育与课程改革奋力前行的路上选择了“本真教育”，“本真”理念不仅已经融人幼儿园发展的血脉当中，而且成为课程文化、教学文化、教研文化、教师文化、管理文化建设的核心观念。

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