问题导学：课堂教学深度改革的有效路径

作者：郭增尧课堂教学导学问题解决小学教师自主学习教学改革中小学课堂最近发展区新课程知识接受者

摘要：近些年来,随着素质教育和课程改革的推进,＂问题导学＂课堂教学模式日益受到广大中小学教师的青睐。＂问题导学＂在贯彻新课程理念,处理好学生自主学习与教师督导促进的关系,以及激活学生思维,切实提高课堂教学效率等方面,有着不可替代的作用。因此,作为当前深化教学改革的主要策略与有效路径——＂问题导学＂,更成为中小学课堂深度改革且常研常新的重要课题。

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