悦读趣写 文化育人——山东省临朐县南苑小学的实践探索

作者：潘福芹南苑语文教学改革山东省临朐县学校改革核心载体阅读情况学校现状课型德育随笔

摘要：山东省临朐县南苑小学,积极探索＂规范＋特色＂的办学理念,以语文教学改革中的＂悦读趣写＂作为撬动学校改革的核心载体,为学生的人生奠基。一、悦读趣写,源于困惑与思考基于学校现状,我们先从小处着手,对学生的阅读进行了一次调查。发现问题如下：一是教师教学目标不明确;二是教师对阅读重视程度不够;三是课堂不注重方法指导与能力培养。

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