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开展友善教育 营造和谐“教育场”

作者:陈立鹏校园欺凌友善友善教育教育场

摘要:"校园欺凌"事件在我国时有发生,损害了学生身心健康,干扰了学校正常教育教学秩序,造成了不良社会影响。通过对"校园欺凌"的涵义、表现形式及产生原因等较深入的分析,明确提出,要从根本上和源头上预防和控制"校园欺凌"事件的发生,必须在校园内广泛深入开展友善教育,营造校园和谐"教育场"。

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中小学校长

《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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