高考新政下学科教师专业发展探索

作者：陈柏良学科教师选考整体比较学校教学管理教学质量备课组新课程改革教学知识执教能力课堂教学

摘要：随着浙江省新课程改革的不断深化和新高考政策的全面实施,选课走班成为新教学常态。学校内有些选考科目的学科由于教师执教能力整体比较薄弱,导致该学科教学质量偏低,影响了学生选择该科作为选考科目的热情,这些学科教师出现了阶段性数量过剩现象,给学校教学管理带来了新问题。因而,在高考新政下,各选考科目的学科组如何加强专业共同体建设,

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