自律·自治：班级管理的一剂良方

作者：张晓林学生自我教育教育理念教育管理过程科任教师权教班干部自我调控自主式管理模式教育合力

摘要：实行学生自主管理,唤醒学生的主体意识,发挥学生在班级管理中的主体及主导作用,是现代班级管理最有效的手段。因此,作为班主任,在班级教育管理过程中,务必要不断改变固有的教育理念,把管理的大权教给学生,让孩子们自己当家做主。

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