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“两平台+五环节”师德培育机制的构建与实践

作者:王新平师德实践培育机制教师职业道德教师队伍建设师德建设工作道德意识道德活动社会风气

摘要:师德即教师职业道德.是教师道德意识、道德关系与道德活动的总和,它关系到教风、学风、校风乃至社会风气.是教师队伍建设之核心。我们以提升教学质量为目标。努力构建与积极践行了“两平台+五环节”师德实践培育机制,为强力推进中小学师德建设工作提供了新的思路与方法。

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中小学校长

《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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