HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

新课程背景下家校合作策略新探

作者:陈中梅新课程背景合作策略学校教育家校合作素质与能力小学一年级家庭教育学生品德

摘要:家校合作是实现高质量学校教育和良好家庭教育的纽带,也是新课程背景下一种全新的关系理念。要提高学校的管理水平,提高教师和家长的素质与能力,促进学生品德和学业等各方面的健康发展,必须充分发挥家校合作的促进作用。近些年来.我们充分认识到家校合作共育的重要性.大胆探索、不断创新,从小学一年级抓起,实现了家校深度合作,推动了学校的整体发展。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中小学校长

《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情