作者:周建新综合素质评价教育理念育人模式方向标教育改革成长记录册中国教育学会体质健康测试高校新生本真意义
摘要:近年来,核心素养成为教育界倍受关注的热词。学生核心素养概念的提出,可以说代表了一种崭新的教育理念,催生着一种全新的育人模式。这种崭新的教育理念和育人模式,可能成为引领教育改革和发展的方向标。这些年,教育领域存在许多的非常态现象,如升学"GDP"盛行、应试教育蔓延、"择校热"升温、课业负担过重等,引起了社会广泛的关注甚至指责。
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《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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