作者:王必闩国家公祭读本价值观
摘要:通过对《南京大屠杀死难者国家公祭读本》使用情况进行的问卷调查,从国家公祭的重要性、读本编写情况、读本实施情况以及实施效果等方面进行分析,发现对《南京大屠杀死难者国家公祭读本》的重视程度不够,活动形式有待拓宽。在此基础上提出改进建议与解决对策,旨在使这项活动充分发挥其应有的教育功能。
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《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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