作者:张成新学校领导班子自身问题三实内因与外因三严批评与自我批评学校行政管理教育活动中层干部领导干部
摘要:办人民满意的教育,学校的一个关键点就是要有一个好的领导班子,而学校好的领导班子的形成、巩固并保持连续性,关键又取决于领导班子解决自身问题的能力。开展党的"三严三实"教育活动以来,我们深切地体会到,学校领导班子不断提升解决自身问题的能力,至少应当正确把握如下五个方面的关系:一、正确认识内因与外因的关系,
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《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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