作者：俞桂程中小学管理战略布局内部文件教育系统用人单位交往对象正常教学秩序扰乱社会秩序劳动合同合情
摘要：党的十八大以来,党中央将＂依法治国＂纳入＂四个全面＂战略布局,要求各级干部＂运用法治思维和法治方式深化改革、化解矛盾、推动发展、维护稳定＂。全国教育系统也以＂依法治校＂为抓手深入践行法治思维和法治方式,取得了不少成果。但在个别中小学,频频出现以规章制度、内部文件等形式限制、侵犯师生权利的现象,反映出部分学校管理者法治思维的欠缺、法治能力的不足。
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