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美好教育:学校文化的顶层设计与目标追求

作者:陈凌钧顶层设计哲学史家冯友兰教育思想路径设计文化特征一所学习过程课程设置改革教育品牌

摘要:学校文化是一所学校源于历史、基于现实、引领未来的核心力量,它时刻影响着师生的思想、行为,对学校的发展起着巨大的推动作用。作为"首先是教育思想上的领导"的校长,对学校文化建设起着关键性的引领作用。一、路径设计:让美好教育落地生根冯友兰认为,

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中小学校长

《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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