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做“水一样的教育”

作者:范彦江水善利万物教育策略水往低处流上善若水静水流深教育理念幸福教育立德现代化人才教育改革

摘要:一、"水一样的教育"的内涵 水往低处流,顺应规律;渗透、浸染、浇灌,润物细无声;流水不腐,静水流深则见气象;上善若水,水善利万物而不争;无形,却可以随缘赋形;温柔,却能以柔克刚;平凡,却不可缺少;具有清澈、纯洁、灵动和包容等特质。由体悟水之德性而产生的"水一样的教育",正可全方位契合现代教育理念。"水一样的教育"是"包容、低调、恒毅"的教育,要求教育者"一切以学生为根本",发挥教育应有的"滋润"、"运化"和“成就”功用,为学生终身发展奠基。

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中小学校长

《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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