理念引领 环境陶冶 持续发展——浙江台州市实验中学开放办学凝聚校园文化

作者：王杰荣校园文化环境陶冶凝聚力开放办学持续发展台州市学校目标中学

摘要：学校的发展，离不开校园文化的提升。校园文化是一个学校的活力与灵魂，它是一所学校所体现出的“精气神”。校园文化不仅能陶冶师生的情操，规范师生的行为，而且能够激发全校师生对学校目标、准则的认同感和作为学校一员的使命感、归属感，形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识。

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