小学办学效益提升的长效机制研究——建设以“三雅教育文化”为核心的校园文化

作者：谭新艳校园文化教育文化办学效益小学城镇化建设九年一贯制社会经济招生范围

摘要：一、引领学校形成内涵为出发点 随着社会经济的发展．城镇化建设的推进。地处株洲市中心的九年一贯制泰山学校生源爆满，原有班级数不够容纳。同时周边建宁实验中学的开办。又与我校初中部招生范围交叉。这种情况下，迫切需要办一所大型完全小学满足社会需求。

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