推进学校特色建设提高区域教育质量——以南京市溧水区为例

作者：章明学校特色建设教育质量南京市溧水办学实践办学风格教育优势学校办学

摘要：学校特色是学校在长期的办学实践中，逐步形成的独特的、稳定的、优质的、带有整体性的个性风貌、办学风格。它是学校办学个性的具体体现．也是学校教育优势的集中反映。学校特色可以是整体性的．也可以是一个方面或几个方面的特色。但都必须带有整体性特点。

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