“好校训”应突出“五性”

作者：梁好学校精神文化硬性要求五性校园精神文化师生精神教学活动简约性宏观设计自然天成同质化倾向

摘要：一、影响对象,突出全面性长期以来,诸多学校对于校训存在着一定的误区,认为制定校训,面向的是学生,影响的也是学生,校训是对学生实施硬性要求的一种方式与体现。

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