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中小学发展规划存在的问题及其建议——以重庆市永川区为例

作者:李震学校发展规划中小学重庆市校长专业标准永川义务教育学校国家教育部

摘要:2012年12月.国家教育部颁布的《义务教育学校校长专业标准(试行)》明确规定,校长的首要工作任务就是“规划学校发展”,而当前中小学“十二五”发展规划还有一年左右就将结束.“十三五”学校发展规划迫切需要提前谋划。为此。2014年3月,我区督导室组织部分督学,采取查阅学校发展规划、组织师生问卷、进行访谈等形式.对全区114所中小学“十二五”发展规划进行了集中调研和督导,其目的就是要弄清“十二五”学校发展规划在编制和实施过程中存在的突出问题.为我区各中小学下一步编制和实施好“十三五”学校发展规划提供参考性意见。

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中小学校长

《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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