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关于有效教学和有效管理的案例分析——基于对“弱点就是重点”理念的实践研究

作者:于加月案例分析教育管理者热门话题学习成绩动态性原则体育技能高原现象平时成绩怕苦怕累工作方

摘要:<正>在学校办学实践中,有效教学和有效管理是提升办学水平的关键,也是近年来学校教学与管理中的一个热门话题,如何做到有效教学与有效管理呢?结合实际,我校提出了"弱点就是重点"的理念。下面通过几个案例,从实践的层面谈一谈对有效教学与有效管理的体会和认识,以便总结经验,并希望能为广大教育管理者提供借鉴。一、一名高三逃课生夺魁的故事在我们学校里,曾经有一名

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中小学校长

《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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