作者:刘桂菊区域协作教育均衡发展教育体制改革城乡教师继续教育试点项目乡镇学校管理机制
摘要:2012年,永吉十中承担了吉林省国家教育体制改革试点项目,开展了“构建区域协作教师继续教育新体制”改革实验。一年来,我们以永吉十中为基地校,以四所乡镇学校为区域协作体,以“协作、互补、共享、联动、发展”为宗旨,积极探索建立学区化管理机制,促进了区域协作校的教育理念、教育质量、教学研究的均衡推进和共同发展。
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《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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