构建“三位一体”教育督导模式的实践与探索

作者：张贵付督导模式郴州市苏仙区实践教育均衡发展健康持续发展学校督导

摘要：2013年，根据《教育督导条例》，郴州市苏仙区教育局和区政府教育督导室初联合下发了《苏仙区构建“三位一体”立体督导模式实施方案》的通知，积极探索构建督学责任区、学校督导室、社会力量督学的“三位一体”教育督导模式，完善工作机制，强化具体措施，推进了素质教育和教育均衡发展，促进了全区教育事业健康持续发展。

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