节日道德体验活动的问题与对策研究

作者：刘次林; 朱俊增节日活动体验道德体验

摘要：【摘要】当前很多学校都在开展道德体验活动，节日则是学校开展道德体验活动的重要载体。但学校对节日的选择、利用和组织，还存在着许多问题，比如对活动体验的理解有片面性、忽视学生主体地位以及个体差异等。要解决这些问题，我们就要明确活动体验的内涵以及道德体验的生成过程，尊重学生的主体地位和差异性，保证体验的情感性和持续性，选取适合学生的节日，精心组织、合理安排，以促进学生道德发展。

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