让每个孩子的心灵都拥有春天——对苏北贫困地区留守儿童教育的反思

作者：缪九松留守儿童教育贫困地区孩子心灵反思苏北小学阶段儿童发展

摘要：孩子是民族的未来,而让孩子拥有健康的体魄和阳光般的心灵则是他们未来幸福的基础。小学阶段是儿童发展最易受影响的时期,儿童思想品德的形成、知识能力的发展和身体素质的增强,都在小学教育阶段正式起步和发展。

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