学校教育与“法”俱进——浅谈中小学生伤害案中的教育启示

作者：魏晓东中小学生家长学校教育教育启示伤害案学生伤害事故法律框架维权意识

摘要：近年,随着公民维权意识的增强,中小学生家长与学校因学生伤害事故诉诸法律的民事案件逐年增多。随着对未成年人司法保护的增强,在法律框架内,法官对学生受害案的司法裁量也在发生＂偏移＂。具体表现在对学校的责任认定、对受害生的精神索赔的支持力度和对责任教师追偿的启动上。

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